新開診所裝修效果圖（4）

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新開牙醫(yī)診所效果圖“（3）

 一個(gè)好的口腔診所裝修設(shè)計(jì)方案，不僅僅要提現(xiàn)出診所的功能特色，更要體現(xiàn)出診所的檔次消費(fèi)定位。裝修是一個(gè)非常重要的過程，甚至影響到診所的以后日常運(yùn)作?？谇辉\所裝修設(shè)計(jì)上一品威客網(wǎng)設(shè)計(jì)頻道（http://www.epweike.com/zhuangxiu/）。       【1】正確的定位你設(shè)計(jì)       新的診所必須有足夠大，裝修后應(yīng)該使你的職員和患者感覺到舒適，這個(gè)觀點(diǎn)看上去很顯而易見

新開診所的裝修效果圖（2）

菲律賓塞西爾博士的微笑牙醫(yī)診所室內(nèi)設(shè)計(jì)布拉格牙醫(yī)診所牙醫(yī)診所牙科診所198平現(xiàn)代美式溫馨牙醫(yī)診所公共空間裝修效果來自網(wǎng)絡(luò)

新開牙醫(yī)診所裝修效果圖

牙科診所裝修設(shè)計(jì)效果圖,牙科診所最終還是歸屬醫(yī)院范疇的給病人治病的只是牙科診所可以在裝修上可以比醫(yī)院有更多的想法和創(chuàng)意的設(shè)計(jì)元素在里面,在牙科診所前臺(tái)和走廊過道后面是紅色磚墻背景結(jié)合扭曲的鋼制隔斷又傳達(dá)出一種視覺沖擊力,白色的地磚黑色的座椅使空間設(shè)計(jì)更嚴(yán)謹(jǐn),牙科診所的空間設(shè)計(jì)考慮到先進(jìn)的牙科理念,業(yè)主想給牙科診所創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部空間,傳遞一種信任感并營造出臨床氛圍.牙科診所裝修設(shè)計(jì)效果圖牙科診所裝修設(shè)計(jì)效果圖牙科診所裝修設(shè)計(jì)效果圖牙科診所裝修設(shè)計(jì)效果圖牙科診所裝修設(shè)計(jì)效果圖 來自網(wǎng)絡(luò)

新開牙醫(yī)診所裝修效果圖（1）

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牙齒的進(jìn)化

牙齒的進(jìn)化——牙齒，人類重要的組織器官之一，承載著我們的過去，預(yù)示著我們的未來。從脊椎動(dòng)物的口腔內(nèi)出現(xiàn)牙齒開始，口腔的功能發(fā)生著一系列的更新和變化，最終的目的就是為了讓我們更好的吃東西。今天簡(jiǎn)單說說牙齒和頜骨的變化，從魚類→爬行動(dòng)物→哺乳動(dòng)物這一進(jìn)化線路，看看牙齒都發(fā)生了哪些變化。鯊魚，屬略高級(jí)的軟骨魚類，這個(gè)以一口鋒利牙齒為特征的生物，擁有相對(duì)原始的牙齒和口頜系統(tǒng)。和大部分爬行動(dòng)物及硬骨魚類相似，鯊魚的牙齒通過牙齦、韌帶固定在口腔內(nèi)，相比其他牙齒固位方式更容易脫落。但是

圖解可怕的牙周病

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美就是這么簡(jiǎn)單| 瓷貼面

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家長(zhǎng)們注意啦：乳牙生長(zhǎng)直接影響恒牙

專家介紹，孩子們的換牙期一般從6周歲開始，“如果孩子到了6周歲還沒開始換牙，家長(zhǎng)不要著急，但是也不是固定的時(shí)間，一般來說從5周歲開始到8周歲都屬于正常，一般12周歲到14周歲換牙結(jié)束。”　　很多家長(zhǎng)存在一個(gè)誤區(qū)：乳牙長(zhǎng)得不好沒關(guān)系，早晚會(huì)換掉。專家提醒：“孩子一般從6個(gè)月開始出乳牙，6周歲開始換牙，12周歲基本換完，乳牙貫穿孩子 12年，此期間也正是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段。乳牙影響進(jìn)食、孩子們的消化功能，影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，而咀嚼又可以促進(jìn)孩子腦部的發(fā)

技師和牙醫(yī)都必須了解的美學(xué)修復(fù)知識(shí)

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錐形束CT在口腔醫(yī)學(xué)中的臨床應(yīng)用

【摘 要】目前錐形束計(jì)算機(jī)斷層攝影（Cone Beam Computed Tomography,CBCT）技術(shù)在口腔臨床中得到了廣泛應(yīng)用。與普通CT掃描相比其放射劑量低、三維解剖結(jié)構(gòu)清晰、能精確測(cè)量距離、表面積和體積，尤其可進(jìn)行頜面整形手術(shù)的術(shù)前設(shè)計(jì)和術(shù)后隨訪。在牙種植科、牙體牙髓科、正畸科、口腔頜面外科及整形外科中應(yīng)用十分普遍。本文就CBCT技術(shù)在口腔醫(yī)學(xué)中的臨床應(yīng)用進(jìn)行了綜述。關(guān)鍵詞：CBCT技術(shù)；頜骨；牙齒錐形束CT不同于普通CT的掃描方式，它所采用的X線攝影方式是類似于全口曲面斷層機(jī)的低能量的旋轉(zhuǎn)陽極管，并

下頜阻生齒并發(fā)牙內(nèi)吸收1例治療體會(huì)

冠 周炎是口腔科的常見病、多發(fā)病，常見于18~30歲的青年人。智齒萌出過程中牙冠部分或全部被牙齦覆蓋，齦瓣與牙冠之間形成一個(gè)間隙盲袋，食物殘?jiān)图?xì)菌 極易滯留在盲袋中，很難徹底清除干凈，口腔中的溫度和濕度為細(xì)菌繁殖創(chuàng)造了有利條件，一旦患者抵抗力下降，或細(xì)菌毒力增強(qiáng)，極易出現(xiàn)智齒冠周炎的急性發(fā) 作。筆者在臨床上曾診治過1例因冠周炎持續(xù)感染，引起牙齒內(nèi)吸收，只余留有牙冠釉質(zhì)層的病例，現(xiàn)報(bào)道如下。 1病例資料 患 者，男，40歲，主因左下后牙牙齦反復(fù)腫痛10年，加重2周就診?；颊?0年前因過度勞累后感左下后牙區(qū)疼

【精】唇裂的臨床分類

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臨時(shí)牙修復(fù)體，你可能忽略的細(xì)節(jié)

在擔(dān)任診所技術(shù)主管多年的時(shí)間中有許多的操作往往需要向診所醫(yī)生反復(fù)不斷的進(jìn)行教授、講解．其中講解臨時(shí)冠制作的頻率很高，但仍有很多的問題不斷出現(xiàn)，究其原因，與本人講解水平有關(guān)也和醫(yī)生個(gè)人的理解有關(guān)，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)把個(gè)人對(duì)臨時(shí)冠制作中的一些認(rèn)知，方法，淺顯的講述下以達(dá)到拋磚引玉的目的，望各位同仁積極加以補(bǔ)充?！　∨R時(shí)牙修復(fù)體的作用主要是承擔(dān)臨時(shí)的功能、美觀、保護(hù)、安撫基牙，防止基牙移位伸長(zhǎng)，利于最終修復(fù)體的順利安戴用。有時(shí)也借助臨時(shí)修復(fù)體完成對(duì)牙齦軟組織的重塑，我們的臨時(shí)冠制作要求就是盡量完善加強(qiáng)其有利作用而盡力避免不利效

【原創(chuàng)博客】一例前牙氧化鋯全瓷單冠——王坤

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生物標(biāo)志物HE4優(yōu)化卵巢癌診療管理

近日，在中國健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì)主辦的“腫瘤個(gè)體化診治高峰論壇”上，復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院檢驗(yàn)科主任郭林教授、天津醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院婦科腫瘤科吳卉娟博士就卵巢癌血清生物標(biāo)志物人附睪蛋白4（HE4）在卵巢癌診療中的臨床應(yīng)用、HE4聯(lián)合糖類抗原125（CA125）檢測(cè)對(duì)卵巢癌診療的重要價(jià)值，以及Elecsys®HE4中國表觀健康人群參考值研究做了深入的分享和探討。HE4檢測(cè)有效輔助卵巢癌臨床診療“生物標(biāo)志物CA125常用于當(dāng)前卵巢癌診療及監(jiān)測(cè)，其表達(dá)水平在80%卵巢癌患者和多數(shù)

前牙樹脂的美學(xué)修復(fù),北大口腔學(xué)院,趙奇

前牙樹脂的美學(xué)修復(fù),北大口腔學(xué)院,趙奇

這些比喻，牙醫(yī)都能看懂！

口腔就像一個(gè)小班級(jí)牙齦是勞動(dòng)委員，保證口腔的良好的清潔衛(wèi)生狀況；牙齒們是一個(gè)個(gè)班級(jí)成員，乖乖聚集在舌頭班長(zhǎng)周圍，配合班長(zhǎng)完成發(fā)音的工作；唾液是生活委員，黏合調(diào)動(dòng)各位成員進(jìn)行咀嚼的功能。上顎和口底是文娛委員，充滿了浪漫的藝術(shù)細(xì)胞，肩負(fù)起將口腔建設(shè)出既有形態(tài)的職責(zé)。當(dāng)然，它們都聽命于班主任——大腦，大腦分出的各類支配和感知的神經(jīng)成為了口腔班級(jí)的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)將訊息和指令在班主任和班級(jí)成員之間傳遞。周而復(fù)始，它們構(gòu)成我們每一天的生活，給主人帶來快樂、幸福。追女朋友就像根管治療一步一步按著程序走，總能

兒童牙齒意外掉落，老師切勿選用紙巾包裹

近幾年，在學(xué)生校園傷害里，牙齒損傷案越來越高發(fā)，那么意外碰掉牙齒怎么辦？　　香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)教師普遍對(duì)如何保存跌落的牙齒、如何分辨恒齒和乳齒等問題存在誤解。經(jīng)常面對(duì)意外狀況的體育老師中，有超過三成人錯(cuò)誤地選擇用紙巾包起牙齒。西安拜博九二零口腔專家介紹說，用紙巾包牙齒超過一小時(shí)，牙齒就基本無生存可能?！　♂槍?duì)以上情況，西安拜博九二零口腔專家表示，中小學(xué)體育老師經(jīng)常需要面對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)意外損傷牙齒的狀況，但過往體育老師的牙齒處理知識(shí)往往只是“道聽途說”，急救訓(xùn)練課上也沒有專業(yè)的牙齒處

臨床 | 兒童濕疹的診治與用藥的總結(jié)！

一、濕疹與帶狀皰疹的癥狀體征上的比較濕疹帶狀皰疹病因復(fù)雜，多屬內(nèi)因，不易查清水痘—帶狀皰疹病毒引發(fā)皮損特點(diǎn)多形性，分布多對(duì)稱，大紅色丘疹、丘皰疹或水皰，可能會(huì)有明顯點(diǎn)狀或小片狀糜爛，易滲出，結(jié)痂。炎癥一般較輕，無大皰及壞死。初期呈不規(guī)則或橢圓形紅斑，之后紅斑上發(fā)生成簇水皰，逐漸增。多并能合為大皰，嚴(yán)重者可為血皰，有繼發(fā)感染則為膿皰。好發(fā)部位任何部位胸腹腰部沿肋神經(jīng)分布，頭面部沿三叉神經(jīng)分布自覺表現(xiàn)瘙癢，一般不痛瘙癢、灼熱或疼痛治療口服抗組胺藥為主外用激素+硼酸濕敷為輔抗病毒治療為主外用止癢藥為輔二、常用